根据辽宁省委、辽宁省直工委和沈阳分院学习实践科学发展观活动领导小组的要求，按照沈阳自动化所学习实践科学发展观活动领导小组的部署，党委书记于海斌同志于11月3日在学术报告厅为全所党员做了题为《学习实践科学发展观支撑国民经济又好又快发展》的专题辅导报告。所长王越超、党委副书记副所长桑子刚、副所长史泽林和全所党员一起参加了报告会。

    深入学习实践科学发展观关键是要让全所党员干部真正理解它的重要意义。于海斌书记首先从学习实践科学发展观的意义谈起，他指出我国几代国家领导人均在不同时代对科学发展的诉求进行了论述。结合当前我国社会经济发展与社会矛盾、资源消耗与产出的失衡、环境的严重破坏、产业低端效益不佳等现状，列举了一系列数字和实例，分析了坚持科学发展的必要性。

    学习实践科学发展观就要深入理解它的要旨，于海斌书记接着讲到。科学发展就是全面发展、协调发展和可持续发展。发展是第一要义，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。只有掌握了这一要旨，才能深入理解学习实践科学发展观活动的重要内涵。

    在理解了科学发展观的基础上，要把活动落实到实际工作中去，如何把学习实践科学发展观活动同科技工作具体结合，于海斌书记又作了深入解读。他说，当前科学院提出要建设和谐奋进的中国科学院，具体到研究所就要做好基础工作，首先要建设好改革创新和谐奋进的现代化研究所。它的具体标志就是布局合理、四个一流、和谐有序、竞争向上、开放合作、引领发展。着力做好促进发展、完善制度、维护稳定、加强创新文化建设、加强党的建设五项工作。

    在谈到怎样学习实践科学发展观支撑国民经济又好又快发展时，他列举了很多具体数字，分析了当前我国传统经济发展态势，科技投入、科技产出、科研队伍建设的现状，号召全所党员同志和科研人员要结合实际工作，一是瞄准国民经济发展战略需求，发挥骨干引领作用。具体到实际工作要提前介入引领学科领域的发展；积聚和凝聚力量解决行业发展的重大科技瓶颈；关注新工艺、新产业、新技术，寻找新的突破点；利用和发挥地方政府的推动作用；积极探索与企业的合作平台。二是坚持以人为本，构建人才培养和发展的长效机制。针对当前高端人才、独挡一面的综合性人才的缺乏，要充分发挥人才培养计划的作用，鼓励人才脱颖而出；加大人才引进力度，构建有利于人才成长和发挥作用的环境；构建人才的成长目标和国家建设目标统一的人才制度和机制。三是统筹兼顾，协调发展，科学管理，团结奋进。四是认清形势，梳理历史，与时俱进，完善制度建设。

    于海斌书记的报告生动务实，以丰富的案例和数字作为依据，提纲挈领，言简意赅，为沈阳自动化所广大党员科技工作者上了一堂生动的学习实践科学发展观的教育课，为同志们在实际工作中进一步落实科学发展观指引了方向。（沈阳自动化所供稿）