以改革创新精神践行科学发展观 

沈阳应用生态所  金昌杰

科学发展观，是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。深入学习实践科学发展观，就是要更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想，动员全党，进一步解放思想，深入推进改革创新，推动经济社会又好又快发展，全面落实党的十七大提出的建设小康社会奋斗目标。

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观动员大会上曾发表重要讲话：要求“进一步坚持解放思想、改革创新”。改革创新是我们党充满生机和活力的动力，是实践科学发展观的生动体现。而实践科学发展观是我们党继续解放思想、推进改革、增强创新能力的必然要求。
    一、科学发展观与改革创新的相互联系

1、改革创新是实践科学发展观的生动体现

恩格斯说过，一个民族要想登上科学的高峰，是一刻也不能离开理论思维的。改革创新的基础是理论思维能力的提高。提高理论思维能力的有效办法就是学习理论。科学发展观赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵，其中包含的发展理念是坚持中国特色社会主义必须贯彻的重大战略思想，蕴涵着改革创新的丰富内涵。十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。”开宗明义阐述了科学发展观的内涵、发展的思路、发展的基本要求和发展的根本方法。改革创新，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续解放思想，大胆探索，以继往开来、勇于改革的精神，冲破一切不适应、不符合科学发展观的思想和观念，切实贯彻落实科学发展观，以新观念、新思路、新举措解决在建设中国特色社会主义进程中经济的快速增长与自然系统、社会系统和精神系统所出现的阶段性矛盾和不协调，促进经济社会发展又好又快、健康发展，这是实践科学发展观的生动体现。

2、改革创新的过程就是实践科学发展观的过程

改革创新不是一蹴而就的。改革创新的实质就是对一些传统的、不合时宜的体制、机制乃至观念等加以去粗取精，去伪存真，不断改进、提高的过程。实践是改革创新的动力，是检验改革创新科学与否的标准。没有改革创新就没有进步和发展。改革的思路、创新的灵感源自于实践，科学的改革思路和创新是符合科学发展观要求的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，是发展与进步的前提，反之，就是脱离实际的空想，或是有碍科学发展与进步的绊脚石。改革创新的过程就是实践科学发展观的过程，改革创新必须与实践科学发展观相结合，才能准确把握改革创新的发展方向。

3、改革创新是促进科学发展的能力

改革创新不仅需要大胆探索的勇气和敢为人先的精神，而且还需要非凡的能力，包括驾驭复杂事件的能力，未雨绸缪的洞察能力以及踏踏实实的工作态度，坚实的理论基础，对新事物的兴趣，丰富的实践经验和较强的实践能力等等，这是一种素养，没有这些素养就不能正确地认知世界，也就无所谓改革和创新。在改革开放初期，当人们还在对市场经济到底姓“社”姓“资”争论不休的时候，邓小平同志深思熟虑，一锤定音，指出，计划与市场是经济手段，不是社会主义同资本主义的本质区别。一下子使人们的思想豁然开朗。这是一种政治智慧，是作为一个政治家、改革开放的总设计师对中国社会发展高瞻远瞩形成的战略思维，从中表现出的改革创新的气魄和胆略，就是卓越的领导能力。实践科学发展观，要求“着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，切实推动科学发展观的贯彻落实。”改革创新，只有把改革发展的新思路、新观点、新举措转化为促进科学发展的能力，才能付诸实践，推动经济社会科学发展。

二、推动科学发展所面临的机遇和挑战

在全面建设小康社会的伟大进程中，推动科学发展有着诸多的有利条件。主要体现在：一是党中央推动学习科学发展观的坚强决心以及刚刚闭幕的十七届三中全会，为各地区各部门践行科学发展观指明了方向。二是科学发展符合民意，学习实践科学发展观活动得到广大干部群众的拥护、支持和积极参与。科学发展观“以人为本”的理念，体现了广大人民群众的根本利益，为学习实践科学发展观活动赢得广泛的群众基础。三是改革开放30年财政收入的增长和积累，给各地落实科学发展创造了条件。

但是也要看到，在发展过程中也还存在着与科学发展要求不相适应的问题。还存在着不少影响科学发展的不利因素。一些党员干部不能从科学发展的全局和长远眼光分析本地区本部门工作，存在“小富即安，小进则满”的思想，缺乏忧患意识和进取精神；还有一部分党员干部对复杂的现实问题缺乏深入的了解和思考，不能从基层的实际发展要求来作规划，不能从群众的期盼和根本要求来部署工作，结果下了很大力气，付出很大努力，没有产生实际的效果。可以看出，在实际操作中，贯彻科学发展的理念不新，还是习惯于老调新唱，按老办法办事，因循守旧，循规蹈矩。所有这一切，都阻碍着广大党员干部群众用创新的精神、创新的思路、创新的举措来贯彻落实科学发展观。

三、用改革创新精神实践科学发展观的要求

1、实践科学发展观要求深刻理解和全面把握改革创新的要求、目标。

改革创新是我们党为加快推进以改善民生为重点的社会建设，着眼于发展中国特色社会主义，推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会奋斗目标作出的重大决策和部署。实践科学发展观，就是要在全党，特别是党的领导干部中增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强改革创新的领导能力，把科学发展观的要求转化为改革创新的正确思路、发展措施，切实推动科学发展观的贯彻落实。 

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观的新论断，就是运用马克思主义的立场、观点、方法，用中国特色社会主义理论及其一系列相互联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，系统地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等重大问题，这些重要论述不仅赋予了改革创新丰富的理论内涵，而且深化了对中国特色社会主义改革创新目的、理念及其发展方式、发展动力、发展要求的认识。

2、实践科学发展观要求坚持以人为本，解放思想

坚持以人为本是科学发展观的核心，也是践行科学发展观的首要因素。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”人民群众既是社会物质财富的创造者和享有者，也是社会精神财富的创造者和享有者。人民群众在发展先进生产力、先进文化方面起着决定作用，而实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，根本在于使最广大人民真正成为经济社会发展的主体和动力，凸显出社会发展的人本性、全面性、协调性和可持续性。

与此同时，当前影响和制约改革创新的思想障碍还很深，这就要求实践科学发展观要以解放思想为先导，破除影响改革创新的思想障碍。如果我们不能从根本上突破旧思想、旧观念，就不会有发展的根本性突破。实践科学发展观，m是要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，破除不合时宜的思想束缚，排除各种错误思想干扰，树立适应改革创新发展的新观念、新思想。

总之，践行科学发展观需要改革创新的思维，改革创新的精神又是科学发展的源动力，如何以改革创新精神践行科学发展观，认识这一点是前提，也非常重要。